В штаб-квартире РГО в Петербурге обсудили опыт школьного туризма

В штаб-квартире Русского географического общества (РГО) в Петербурге состоялась Межрегиональная конференция «Популяризация школьного туризма в России. Опыт Республики Карелия». Об этом сообщил туроператор «СканТур».

Участниками конференции, прошедшей в минувшую среду, стали 127 представителей сферы образования из 17 регионов России: Брянской, Владимирской, Вологодской, Воронежской, Калининградской, Ростовской, Свердловской, Тверской, Псковской, Тульской и Ленинградской областей, Краснодарского края, Москвы, НАО, Республики Карелия, Санкт- Петербурга и Республики Татарстан.

В число спикеров и особых гостей вошли представители Постоянного представительства Республики Карелия при Президенте РФ, Министерства внутренних дел РФ, Комитета по внешним связям и Комитета по развитию туризма Санкт-Петербурга, Управления по туризму Республики Карелия и Международной академии детско-юношеского туризма им. А.А. Остапца-Свешникова.

На торжественном открытии с приветственным словом выступили: вице-президент Русского географического общества Владимир Михайлович Разумовский, заместитель постоянного представителя Республики Карелия при Президенте РФ Наталья Александровна Беляева, и.о. заместителя руководителя Управления по туризму Республики Карелия Матвей Юрьевич Куликов.

В рамках конференции состоялась презентация проекта «Развитие детского туризма в России». Спикеры затрагивали вопросы современного состояния детско-юношеского туризма в России, интеграции туризма в образовательный процесс, вопросы подготовки квалифицированных кадров для детско-юношеского туризма, а также перспектив развития детского туризма в Республике Карелия.

Участников конференции волновали следующие вопросы:
● возможность межрегионального сотрудничества в сфере детского туризма (обмен школьными группами по различным проектам и программам);
● возможно ли софинансирование маршрутов, сертифицированных проектом “Живые уроки”, государством или коммерческими структурами;
● могут ли детям, серьезно интересующимся и увлекающимся краеведением и туризмом, предоставляться льготные туристические маршруты;
● какой вид туризма наиболее популярен среди детей, новые современные виды туризма, которые только начинают набирать обороты;
● правила организации планового туризма;
● возможно ли вернуть или начать такую практику в нашей стране, когда в школах будут введены оплачиваемые государством выездные экскурсионные дни, путешествия и т.д.

Желающие смогли задать свои вопросы по безопасности перевозки организованных групп детей. Начальник отделения технического надзора Управления ГИБДД по Санкт-Петербургу и Ленинградской области Дмитрий Александрович Горбатюк прокомментировал ситуацию со сбоями в работе онлайн сервиса подачи уведомления в ГИБДД и рассказал про запланированную работу в части популяризации организованной перевозки школьных групп.

Президент МАДЮТ имени А.А. Остапца-Свешникова Дмитрий Витальевич Смирнов рассказал о состоянии детско-юношеского туризма в России на основе анализа официальных статистических данных. Так, например, стало известно, что почти на 50% сократилось количество ДОД с туристско-краеведческой направленностью и на 40% — участие школьников в экскурсиях (согласно федеральной отчетности 1-ДО относительно 2006 года).

Председатель комиссии эко-эффективного туризма ЛО отделения РГО Антон Алексеевич Юшко рассказал о Горном парке “Рускеала” как о научной и творческой лаборатории, для детей этот объект будет очень интересным и познавательным. Также он сделал обзор инновационных туристических программ и проектов, разработанных при участии Комиссии эко-эффективного туризма РГО.

Директор парка “Бастионъ” Александр Валентинович Тестов на примере своего объекта еще раз подчеркнул, что для школьников важно “прочувствовать историю, окунуться в эту атмосферу, попробовать еду того времени, увидеть настоящих викингов своими глазами, действующие кузницы, монетный двор и многое другое”.

Директор ООО “Сампопарк” Алексей Веньаминович Дурягин рассказал о событийном туризме в Карелии и наработках по приёму школьных групп. Он отметил, что “интерактивные программы должны длиться не более 3 часов, а во время экскурсий необходима смена действий, чтобы детям легко было воспринимать информацию и они не уставали”.

Елена Вячеславовна Кузнецова, менеджер ИТЦ Республики Карелия, подробно рассказала о школьном познавательном туризме в Карелии на особо охраняемых природных территориях (ООПТ), констатировав тот факт, что на текущий момент используется далеко не весь потенциал ООПТ в создании школьных экскурсионно-образовательных туров.

По мнению школьников, о. Кижи является наиболее важным и интересным объектом Карелии для школьных групп. Ирина Викторовна Аникина, заместитель директора “Музея-заповедника Кижи”, выступила с докладом об уникальной природе музея-заповедника, которая способствует “повышению уровня экологической культуры школьников, воспитанию чувства ответственности за сохранение природного достояния”. В каникулярный период на острове Кижи действует “Летняя музейно-этнографическая школа”, “Летний университет” и “Летняя академия”.

Опыт приёма школьных групп в Санкт-Петербурге презентовала Светлана Анатольевна Юрьева, заместитель генерального директора СПб ГТИБ: тематические маршруты для детей “Прогулки по Петербургу с кошкой Вафлей” и учебно-экскурсионная программа в помощь учителю “Уроки даёт Петербург”.
Перед кофе-брейком участников конференции ждал сюрприз — выступление петербургского музыканта и композитора Павла Андреева, который сыграл на рояле в Большом зале Штаб-квартиры РГО несколько авторских композиций.

Организационный комитет проекта “Развитие детского туризма в России” считает, что именно экскурсионно-образовательные туры способны вернуть нынешним школьникам тягу к знаниям. Сейчас, в XXI веке, учащимся скучно сидеть за партой и слушать теорию. Её надо смотреть, погружаться в историю и культуру своей страны! Из-за повышенной ответственности участились запреты на выездные школьные экскурсионно-образовательные программы (ЭОП). Поэтому, благодаря таким проектам, мы пытаемся изменить ситуацию и увеличить количество школьников, задействованных в школьных ЭОП.
Практическая часть конференции — 100 участников посетили экскурсионные объекты, которые в дальнейшем могут войти в программу школьного туризма.

● 3-4 октября 2019 г. участники посетили экскурсионные объекты Санкт-Петербурга: Этнографический музей, музей Арктики и Антарктики, Планетарий №1 и Музей железных дорог России.

● 5-6 октября 2019 г. состоялся бесплатный промо-тур на 2 дня в Республику Карелия с развлекательной программой на День учителя. Во время промо-тура представители сфер образования посетили музей Северного Приладожья , водопады «Ахинкоски» , горный парк «Рускеала» и «Подземный космос», Карельский зоопарк, исторический парк «Бастионъ», музей Кронида Гоголева, город Сортавала и эко-ферму и форелевое хозяйство «Акуловка».

Во второй половине октября состоится стратегическая сессия в Москве в Штаб-квартире РГО, на которой будет подготовлена резолюция в Совет Федерации с дорожной картой развития детского туризма в России.
Итоги конференции и познавательного тура будут подведены 6 ноября в Санкт-Петербурге в Штаб-квартире РГО на заседании Комиссии эко-эффективного туризма.

«В современном обществе важно давать детям возможность не только сидеть за партой и слушать теоретический материал, но и погружаться в культуру, становиться частью истории нашей страны. Экскурсионно-образовательные программы (школьные туры) это тот самый формат, который способствует формированию гармоничной, разносторонне развитой личности. Нынешние школьники — это будущий фундамент для общества, который должен быть прочным», — заявила руководитель проекта по развитию детского туризма в России Анастасия Трушина.

Ранее проект «Развитие детского туризма в России» прошёл презентацию на IV Фестивале РГО.